Деякі положення Типової освітньої програми для старшої школи
ДЕЯКІ ПОЛОЖЕННЯ Типової освітньої програми для 10-12 класів закладів загальної середньої освіти, які забезпечують здобуття профільної середньої освіти за академічним спрямуванням
1. Перелік вибіркових освітніх компонентів, що фінансуються з державного бюджету (навчальні предмети, інтегровані курси, міжгалузеві інтегровані курси), а також відповідних програм, не є вичерпним, тому його не наведено в Типовій освітній програмі.
2.Загальнорічна кількість навчальних годин, що фінансуються з бюджету (без урахування поділу групи) - 1260 годин на рік.
Гранично допустиме навантаження на здобувачів освіти - 1155 годин на рік.
3.Академічний ліцей визначає перелік навчальних предметів та/або інтегрованих курсів для реалізації кожної освітньої галузі, зокрема перелік предметів та/або інтегрованих курсів за обраним профілем, а також предмети / курси вибіркового освітнього компонента з урахуванням освітніх потреб здобувачів освіти, що відображає в навчальному плані освітньої програми академічного ліцею.
4.За вибором академічного ліцею оцінювання може здійснюватися за власного шкалою оцінювання результатів навчання здобувачів освіти або за системою оцінювання, визначеною законодавством.
У разі запровадження академічним ліцеєм власної шкали оцінювання результатів навчання здобувачів освіти ним мають бути визначені правила переведення цієї шкали до системи оцінювання, визначеної законодавством.
5.Учні, які належать до національних меншин України, мови яких є офіційними мовами Європейського Союзу, та реалізують право на навчання відповідними мовами в державних, комунальних чи корпоративних закладах освіти, можуть здобувати профільну середню освіту відповідними мовами національних меншин, за винятком навчальних предметів / курсів, пов’язаних із вивченням української мови, української літератури, історії України, Захисту України, які вивчають державною мовою.
6.Здобувані освіти можуть змінювати профіль навчання в будь-який час упродовж 10 року навчання, але не пізніше ніж після завершення профільно-адаптаційного циклу.
7. Вибір форм (організації освітнього процесу) залежить від наявності необхідних ресурсів (матеріально-технічного, кадрового, навчально-методичного, Інформаційного забезпечення освітньої діяльності тощо), а також форм здобуття освіти
8.Відповідно до пункту 9.3 Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання закладів загальної середньої освіти та організації навчально-виховного процесу ДСанПіН 5.5.2.008-01 у закладі освіти може бути введено 6-денний навчальний тиждень
9. Години навчального навантаження для розподілу між вибірковими освітніми компонентами (5-6-8 годин на тиждень в залежності від класу)
10. Години навчального навантаження для розподілу між обов’язковими освітніми компонентами (4-6-9-11 годин на тиждень залежно від класу)